С 1 сентября в школах России введут оценки за поведение учеников 2–8 классов.
Заместитель министра просвещения Ольга Колударова сообщила, что введут три уровня поведенческой оценки: образцовое, допустимое и недопустимое; оценивание будет основываться на четырех критериях и десяти показателях.
Главная цель нововведения — развитие личностных качеств, уважительное общение со сверстниками и взрослыми, а также ответственность.
Оценивание поведения будет проводиться отдельно от академической успеваемости и не повлияет на текущие оценки, промежуточную аттестацию, допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания.
В 2025/26 учебном году систему опробовали в 89 школах в нескольких регионах, после чего внесли изменения в порядок организации образовательной деятельности, закрепив возможность выставления таких отметок и виды оценивания.
