В планах создать единый перечень художественной литературы для школьных библиотек по всей России. По словам представителя Института содержания и методов обучения, эта мера направлена на формирование единого образовательного пространства и поддержку детского и юношеского чтения.
«Подготовка единого перечня художественной литературы для школьных библиотек — важный шаг к формированию единого образовательного пространства и целостной системы детского и юношеского чтения. Речь не идет о пересмотре традиционного круга произведений, изучаемых в школе: произведения, включенные в федеральные образовательные программы, сохраняют свое центральное место в школьном образовании», — сказал Максим Костенко.
Состав перечня предложено разделить на три взаимосвязанных списка:
- Первый — произведения, изучаемые в рамках федеральных рабочих программ по литературе и литературному чтению.
- Второй — книги для внеклассного чтения: от классики до современных авторов, включая литературу духовно‑нравственной направленности.
- Третий — современные произведения патриотической тематики.
По словам представителя, подобный системный перечень формируется впервые в истории российского школьного образования; при этом акцент остаётся на сохранении традиционного круга произведений, закреплённых в федеральных программах.
